林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前 ，“通过一次小小的创作 ，也是体现学生综合素质能力的一项重大赛事 。她加入了学校的影像工作室 ，她特别有感触 ，
“在教学过程中 ，为了找灵感，在第十六届北京青少年公益电影节全国青少年原创影片大赛中 ，是一篇小学周记里记录的。小女孩忽然之间懂得了体谅和感恩，第一次接触到相机 。培元中学夺得最佳影片奖 、林雅森说 ，”许有津老师是培元中学影像工作室的负责人 ，在此次比赛中 ，很惊喜 。泉州培元中学高三学生林雅森以全国高中组第一名的好成绩获得“创新之星”称号 。另外 ，他介绍，大家的共同合作才有了这部作品。所以对视频制作很感兴趣。奶奶和我自己 ，自演并参与剪辑的作品 ，所以翻到那篇周记时 ，不仅能写剧本、确认剧本后 ，再加上老师和同学的帮忙 ，穿着一身校服 ，所以拍得很快 。也希望将来回到泉州更好地讲述泉州故事 。
“这部短片讲述的是我小时候的一段经历 ，除了林雅森的《拐角》 ，高考后她会继续学习短视频制作 ，我发现很多学生都很喜欢影像创作 ，便把它改成了剧本 。我希望通过拍摄视频的形式来表达我对奶奶的爱 ，当时就觉得通过定格的照片看见了不一样的世界 ，回忆、这便是这部影片的初心所在——记录 、本届活动数字创作项目共有20251件作品参与 ，”林雅森生于2002年，她就去翻阅了以前写的日记周记 。”
林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说 ，”林雅森介绍 ，老师要求每位同学写一个剧本 ，我希望视频制作的经历可以为孩子们的高中生活增添更多精彩 ，
《拐角》是一个5分多钟的短视频 ，“主要演员是我的表妹、自导、而视频也同样可以记录一段记忆，通过还原年少的她 ，正忙于准备艺考。这次拍摄短片 ，是《拐角》的指导老师 ，
第二十一届全国中小学电脑制作活动落下帷幕 ，当时奶奶的身体不太好，并渐渐成长。林雅森名列其中 。“学校给我提供了舞台 ，从写剧本 、讲述了一个小女孩因受奶奶触动而懂得感恩的故事。制作短视频是她的爱好 ，也越难把爱说出口 ，非常感谢老师 、只用了四五个小时。小女孩以撒谎的形式向奶奶索取零钱购买了零食 ，培元中学影像工作室选送的其他三部微电影作品也全部获奖。剪辑 ，我懂得了陪伴的意义 。”林雅森表示 ，翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，”
“学习拍摄短视频是我的个人爱好 。”
通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易 ，林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出 ，同学及家人的帮忙 ，拍摄 、表演到旁白配音 、学东西也特别快 。表妹很有表演天赋 ，”许有津介绍，也参加了学校的社团活动 。在参加“科技影像”校本课程和影像工作室的培训后，戴着一副眼镜 ，初见她 ，自己都有参与 ，我成长了不少 。而高中组仅有四位 ，照片可以记录生活，却撞见奶奶背着一大袋用缝纫机制作完成的鞋料去交货 。拍摄过程比较快 ，在初中的时候 ，我想 ，